南召现代中学学生评教制度

一、评教目的

通过学生评教，全面衡量教师教学质量的高低，帮助教师总结教学经验、更新教学内容、改进教学方法、提高教学水平。

二、评教原则

在评教过程中，坚持实事求是的原则，做到客观、公平、公正、严肃、认真。

三、评教对象

凡在学校任课的教师均在学生评教之列。

四、评教组织

主要由教务处统筹组织。

组长：欧阳广群 副组长：赵长昱

成员：常振宇 王琼 刘素默 李静

五、评估内容

根据学校印制的《南召现代中学教学过程与效果评价表》的内容进行评教。（南召现代中学教学过程与效果评价表见附件）

六、评教方法与步骤

1.在评教组的领导下，从每个班级前30名学生中随机挑选10名同学参与评教活动；

2.每个学生在指定时间范围内，实事求是、认真、公正、客观地填写《南召现代中学教学过程与效果评价表》。

3.由教务处专员对评价表进行统计，按平均分排名（组内排名、班级内排名）；

4.对于评教结果送呈各校长、处室主任及各年级主任，并在教务处进行存档；

5.每学期学生评教一次。

七、奖惩

对学生评价较高的任课老师通过教务简报予以通报表扬；对不合格的老师由各年级主任进行确认，采取限期整改的方法，由教师本人提出整改方案，年级配合督促落实。

附件1.

南召现代中学教学过程与效果评价表

届 班